YouTubeの無能め

CoViD-19のお陰で、うちの教会の礼拝も今週から非公開となり、来週はどうやら牧師と中継スタッフ(私のこと)だけになりそうである。そーゆーわけで、にわかのYouTuberになった。

いろいろと考えるところあって、今回の「ネット礼拝」はあくまでも間に合わせであって、あまり手間をかけることを考えていない。それ故、ライブ配信もあくまでも間に合わせの機材でYouTubeを使うことにした。

ところがこのYouTubeが使えない。

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Project ‘ChaosNote’ (6)

現在作っているウェブサービスにJupyterのkernel群が流用出来ないか調べていた。

IRubyのコードを読もうとしていたら、IRubyには「フォームからデータ入力する」という機能があることを発見したのだが、このデモが動かなかったので動くようにしておいた。

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【QUORA】オープンソース活動に参加するには

IT技術者です。OSS (オープンソースソフトウェア) 活動に興味はありますが難度が高い気がします。最も手軽に始める方法は何でしょう? (英語はできないのでドキュメント翻訳とかは無理です…)

いろんな人が答えているのだが、(私の回答時点では肝心なことが書かれてなかった。

私の回答は以下の通り。

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ボリュームゾーンでは「年収アップ」な言語は選択しづらい

定期的に「どの言語が人気があるか」とか「収入が高いか」みたいなものが話題になる。

定期的なのは当然で、その手の調査やアンケートが定期的に行われるので、それが発表されたタイミングでネット赤新聞達がネタにして、それがネットで話題となるわけである。

人気のプログラミング言語「Python」、学べば年収アップも可能?

ところが残念なことに、そういった言語の需要そのものは少ない。

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「インターノット」の敗北

ちょっと前に、GitHubがイラン等からのアクセスを遮断しているとゆー話が流れて来た。そこで、

GitHubがイランなどからアクセス不可に、米国の経済制裁により。CEOのフリードマン氏「望んでやっているのではない」

という話が流れて来て、どうやら本当に遮断していることがわかった。

遮断した事情は上記のエントリに詳しく書かれているのだが、これは「インターノット」の敗北以外の何物でもない。

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「コピペプログラマ」を撲滅する必要はない

ちょっと古いエントリらしいがTwitterのTLに流れて来たので。

量産型プログラマを撲滅したい

頭のいいプログラムの出来る側の人の言いそうなことである。

言いたいことはよくわかるし、昔そう思っていたこともないわけではないが、今はその必要は全く感じてない。

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私が高校の「情報Ⅰ」でPythonを使うことに否定的なわけ

Twitterで断片的なことを書いて、補足補足になって面倒なことになっているので、まとめておく。

話の発端はこれ。

高校「情報Ⅰ」で研修教材 新指導要領の高度化に対応

どんなカリキュラムかは、

高等学校情報科(各学科に共通する教科)

を見て欲しい。また、このタイトルでわかることは、これは「各学科に共通」ということで、高校生全般の必修科目だということがわかる。「職業科」でもなければ、「副読本」でもない。

私はここで、「Python」が出て来ることに否定的である。理由は、

である。これについて、もうちょっと詳しく書く。

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